Ist die Idee des Grundschulverbandes, die Schreibschrift abzuschaffen, zum Haareraufen?
Der Grundschulverband fordert, zukünftig den Grundschülern nur noch die Druckschrift zu lehren.
Vorgeprescht ist die Grundschule Veen in Nordrhein-Westfalen. Dort bringen die Lehrer den Schülern seit 2004 nur noch die Druckschrift bei, die sowieso Teil des Schreiblern-Prozesses ist. Aus dieser sollen die Schüler selber ihre individuelle Handschrift entwickeln. Der Beschluss wurde gefasst, nachdem an die Lehrer vermehrt Beschwerden über die Schrift ihrer ehemaligen Schüler herangetragen wurden. Nach der Abschaffung der Schreibschrift folgte das Lob über die nun gut lesbare Schrift der Schüler auf dem Fuße.
Der Grundschulverband strebt nun bundesweit die Abschaffung der Schreibschrift an. Die Zeiten einer normierten Schrift sollen der Vergangenheit angehören. In der Regel lernen Kinder ab der zweiten Klasse entweder die lateinische Ausgangsschrift oder die vereinfachte Ausgangsschrift. Viele Lehrer empfinden die Schreibschrift als motorisch zu anspruchsvoll für die jungen Kinder. Mechthild Dehn sagt in der "Rundschau Online": "Für manche Kinder ist es eine enorme Anstrengung, etwas so aufs Papier zu bringen, dass die Lehrerin zufrieden ist". Diese Misserfolgs-Erlebnisse sollen vermieden werden. Und letztlich: Welcher Erwachsener schreibt noch die in der Grundschule erlernte Schreibschrift?
Das Erlernen der Druckschrift ist scheinbar nur konsequent – begegnet sie einem im Alltag doch überall. Schilder, Bücher und Produkte sind allesamt in Druckschrift bedruckt. Auch das Lesen lernen erfolgt anhand dieser Schrift. Es gibt kaum noch Bücher, die in Schreibschrift gesetzt sind.
Die Gegner lehnen die Abschaffung meist eher aus ästhetischen Gründen ab und unterfüttern ihre Argumentation mit dem Einklang von fließender Schrift und fließenden Gedanken. Doch Studien belegen, dass dies nicht stimmt. Vielleicht sollten aber auch die Lehrer eher ihre didaktischen Mittel bei der Vermittlung der Schreibschrift in Frage stellen und nicht die Schrift an sich. Schließlich unterstützt die Schreibschrift auch die Entwicklung der Feinmotorik eines Kindes.
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